8 травня 2015 року відбулися засідання фахової предметної комісії з української мови та апеляційної комісії Українського центру оцінювання якості освіти, на яких розглядалося питання про завдання №29-33 тесту з української мови і літератури. Усі експерти-члени фахової предметної комісії повторно підтвердили правильність відповідей до всіх завдань тесту з української мови, які були ухвалені на засіданні комісії 24 квітня 2015 року. Також вони ухвалили рішення вважати інші варіанти відповідей до завдань №29-33, що їх дали учасники зовнішнього незалежного оцінювання, неправильними, «оскільки вони не випливають зі змісту тексту Г. Пагутяк «Маленький шлях – не для людей…». Експерти, проаналізувавши психометричні характеристики завдань №29-33 до…

Завершено експрес-аналіз тесту з української мови і літератури Незалежне тестування цього року розпочалося гучно. У центрі уваги опинився тест з української мови і літератури. Дискусії ведуться навколо п'яти його завдань. Це запитання до уривку з тексту сучасної української письменниці Галини Пагутяк "Маленький шлях — не для людей". Підлив масла у вогонь і той факт, що авторка тексту написала відкритого листа до директора Українського центру оцінювання якості освіти (УЦОЯО) Ігоря Лікарчука, де зауважила, що завдано шкоди її репутації, і розкритикувала завдання до уривка зі свого тексту. "Батьки" тесту з критикою не погоджуються. Абітурієнти, які побачили опубліковані Центром тестування правильні відповіді і…

Український центр оцінювання якості освіти завершив обробку бланків відповідей типу А учасників зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури. За підсумками цієї роботи здійснено експрес-аналіз виконання завдань. Результати експрес-аналізу показали, що завдання до тексту Г. Пагутяк «Маленький шлях – не для людей...» без проблем виконали учасники, які вибрали поглиблений рівень сертифікаційної роботи. Психометричні показники виконання зазначених завдань у межах цієї групи можна визначити як нормальні. Учасники зовнішнього оцінювання, які вибрали базовий рівень тесту з української мови і літератури, виконали два завдання з п’яти в оптимальному режимі. Психометричні показники результатів виконання цих завдань відповідають значенням, прийнятним для завдань, які є…

У Херсонському регіональному центрі оцінювання якості освіти завершено перевірку бланків Б сертифікаційних робіт учасників зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури.  Херсонський регіональний центр оцінювання якості освіти щиро вдячний фахівцям, які долучилися довизначення результатів зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури і присвятили ці святкові дні роботі над перевіркою власних висловлень учасників ЗНО.

Після проведення тестування з української мови і літератури розпочалася бурхлива дискусія щодо змісту окремих завдань і відповідей до них тесту з української мови і літератури. Портал "Освітня політика" звернувся до Українського Центру Оцінювання якості освіти з проханням надати відповідний коментар. Від часу формування системи ЗНО з української мови і літератури на початку 2000-х років завдання на читання й аналіз тексту розглядали як елемент, який обов’язково має бути включений до структури мовного тесту. Ця позиція випливала передусім із розуміння того, що одним із важливих результатів вивчення мови в школі є сформована читацька компетентність учня, яка б у подальшому забезпечувала його спроможність,…

Шановні учасники ЗНО з української мови та літератури, УЦОЯО опублікував правильні відповіді тесту. Користуючись ними, ви можете попередньо дізнатись кількість правильних відповідей і підрахувати кількість набраних вами "сирих" тестових балів. 

Визначення результатів зовнішнього незалежного оцінювання з української мови і літератури відбуватиметься у декілька етапів. Спочатку відбудеться комп’ютерна обробка сертифікаційних робіт учасників ЗНО та перевірка екзаменаторами завдань відкритої форми з короткою або розгорнутою відповіддю. Після цього відбудеться визначення кількості тестових балів кожної сертифікаційної роботи. На наступному етапі спеціально створені експертні групи ухвалять рішення про встановлення порога "склав/не склав". Учасники ЗНО, які не подолають визначений пороговий бал, вважатимуться такими, хто не склав тест. Результати тих учасників, хто подолає пороговий бал, будуть визначатись за рейтинговою шкалою від 100 до 200 балів. Відповідно, рейтингова оцінка за шкалою 100–200 балів буде відображати місце результату учасника…

25 квітня 2015 року відбулося засідання експертної групи з української мови та літератури при Херсонському регіональному центрі оцінювання якості освіти. До складу експертної групи ввійшли досвідчені педагоги загальноосвітніх та вищих навчальних закладів, які пройшли відповідну підготовку. Результати роботи експертів направлені до Українського ЦОЯО для подальшого опрацювання.

Сьогодні, 24 квітня 2015 року вся Україна писала тести зовнішнього незалежного оцінювання з української мови та літератури. На Херсонщині працювало 44 пункти тестування, для роботи на яких, було задіяно більше 1500 педагогічних працівників. Загальна явка учасників склала 94,4% від загальної кількості зареєстрованих.   

Нова система визначення результатів зовнішнього незалежного оцінювання може стати потужним мотиваційним чинником в контексті поліпшення підготовки до вступу в університети. Про це, у своєму Facebook, зазначив директор Українського центру оцінювання якості освіти Ігор Лікарчук, аналізуючи завершення роботи з визначення порогового бала "склав/не склав" за результатами пробного тестування. Зокрема, за словами директора УЦОЯО, для пробного тесту з історії України "порогом" було визначено 31 тестовий бал (не перейшли "поріг" 10,9% учасників, які надіслали відповіді), математики - 15 (9,9%), фізики - 13 (19,2%), хімії - 29 (13,61%), біології - 32 (8,91%), географії - 36 (9,53%), англійської мови - 21 (9,9%), французької мови -…